Moć igre u psihodrami: kako dramatizacija pomaže razriješiti unutarnje konflikte

Psihodramske tehnike, vođene povjerenjem u djetetove kapacitete, otvaraju put za ostvarenje svih djetetovih potencijala. S obzirom da su djeca prirodno otvorena za fantaziju i metafore, psihodrama je iznimno učinkovita. Njihova otvorenost dolazi do izražaja kroz njihovu imaginativnu igru, terapeutski obogaćene priče i simboličku moć lutaka i igračaka koje potiču brojne asocijacije. Jednom kada terapeut otvori put simbolici, dijete donosi svoje skrivene procese na površinu koristeći bajke, kreativne tehnike i igre uloga. Ovaj proces često se odvija tiho, na razini podsvijesti.

Jung ističe kako slika, kada je obogaćena emocijama, postaje dinamična, ispunjena psihičkom energijom koja pokreće promjene i doprinosi zacjeljivanju.

Terapeutske priče obogaćuju unutarnji svijet djeteta jer dotiču njegovu stvarnu psihološku i emocionalnu stvarnost. One prepoznaju i oslovljavaju unutarnje pritiske te, bez umanjivanja izazova odrastanja, nude primjere privremenih i trajnih rješenja problema. Uzimajući uloge iz priča i bajki djeca postaju ti likovi i magićno usvoje njihove osobine te kreće stvaranje novog iskustva. Kroz uloge odmiču se od kognitivnog i prepuštaju se emotivnom, nesvjesnom odnosno mjestu gdje vlada suštinska zbilja pojedinca. I tada taj skriveni, unutarnji svijet je na dlanu.

Prednosti odigravanja uloga odnosno priča:

  • uloge služe kao odmak od realiteta

  • Kroz ulogu koju dijete odabere ima priliku proživjeti neka neugodna iskustva s distancom (to se događa npr. kralju, a ne meni)

  • Uloge koje dijete bira su u potpunosti kreirane od njega, te takve ne samo da nisu prijetnja, već su podrška dječjem kapacitetu

  • simbolika uloga otvara prostor za balansiranje, oslobađa emocije koje su teško dostupne kroz intelektualiziranje

  • kroz uloge djeca razvijaju osjećaj kontrole nad vlastitim životom, a time i uče postavljanje osobnih granica

  • različite uloge omogućuju djeci da osvijeste koliko imaju društvenih uloga (npr. uloga djeteta, brata/sestre, unuka, prijatelja…)

Previous
Previous

Psihodramske dječje grupe